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今年新型冠状病毒的爆发，我国的抗疫防疫工作十分艰巨，不能进行人群聚集。为了保护支教人员和学生的人身安全，今年支教队采用了线上支教的方式展开支教活动，透过屏幕对河南省汤阴县一所小学的学生们进行授课。这是我院支教队创设以来第一次以线上的方式支教，我们都对即将要面临的支教工作既担忧又期待。
在为期十五天的支教活动中，“绿之梦”小课堂和孩子们“云游大自然”，观察地球各地的风景，但是，污染正在侵蚀着地球的美丽，我们都能切实的感受到国家的飞速发展，可随着而来的是日益严重的环境问题。“绿水青山就是金山银山”，环境是一切发展的前提，是我们每个人都需要面临的考验。以一名大学生的视角来看，从小对孩子们进行环保教育是十分重要的，大人们要为孩子们在日常生活中做好榜样，在餐桌上的“光盘行为”，吃不完打包带走，随手捡起垃圾，做好垃圾分类，保护花草树木等等；社会以及学校的环保宣传也是很有必要的，可以潜移默化地向孩子们传递环保知识。他们正是建立思想的年纪，在小时候就形成保护环境的意识会对以后的行为有莫大的影响。
“我眼中的地球”绘画课是我印象最深刻的一堂课，一千个人的眼里有一千个哈姆雷特，不同的人对于地球的认识是迥异的，有的孩子画了绿色的地球，也有孩子画了满是工厂的灰色地球，还有孩子画了充满未来感的地球……有个小男孩问我，将来的地球真的会像电影里描述的那样吗？高科技充斥着人类的生活，大家都生活在金属堆砌的城市之中。我问孩子们，你们想过那样生活吗？他们都摇着头。是啊，虽然我们一直感叹着科技的发达，但是如果是以破坏绿色生命为代价的话，又有谁能接受呢？我们来自于自然，要对它抱着感恩的心，未来的地球会成为什么模样无从得知，但我希望孩子们认识到我们只有一个地球，保护地球的环境就是在保护自己。
在向他们授课的过程之中，我也在反复的思考，我自己应该怎么做才能更好的去为环保做贡献？答案是环境需要我们共同维护，用自己的行动带动一群人的行动，齐心协力从小事做起。环境是人类生存和发展的基本前提，环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件，随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。
保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。我们的子孙后代将来只能生存在没有绿色的钢筋水泥金属的世界里吗？这是我们最不想看到的，保护他们心里的“绿之梦”，合理利用资源，建设环境友好型经济，让地球一直生机勃勃而不是乌烟瘴气。
绿之梦”小课堂的支教队员和孩子们从陌生到熟悉，没有教学经验的我们从不知道要为孩子们准备什么样的课程而苦恼到有许多想法去设置内容，为了让同学们在课程中了解更多关于环保的知识，我和队员认真备课，把那些生涩的文字转化为孩子们易于接受的图文，激发他们的学习兴趣。从没有任何讲课经验到驾轻就熟地录制微课，慢慢地把课程完善，虽然我们的相见局限在一块屏幕里，但是这并不影响我对于支教的热情。第一次进行线上支教，我非常珍惜这一次来之不易的机会，这段支教的时间里，我迷茫过，紧张过，感动过，开心过，看着屏幕里孩子们单纯的眼神，要为他们带去知识的目标就更加坚定了，和他们一起学习如何保护环境的过程中也督促着我去探索更加环保的生活方式。
将自己投身于社会实践中去，是一件非常有意义的事，在支教的过程中我收获了从未有过的人生体验，真诚的希望会有越来越的大学生参与到乡村支教中，为那些可爱的孩子们带去快乐。我眼中的支教不是为了向孩子们讲解多少课本上的知识，而是想让同学们了解更多的课外知识。对于我们和孩子们来说，都是一个成长的过程，我在这段期间学会了与他人交流，表达自己的看法，重新认识了自己，最开心的时刻就是上完课后孩子们对课堂的反馈，能让他们有所收获就是我最大的安慰，他们对我们的认同感给了我们更大的信心，原本我们对这一次未知的旅程充满了担心迷茫，看到他们对教学内容的认可，就觉得一切都是值得的。
支教就像一列行驶的列车，你会在旅途中认识形形色色的人，共同享受一段时光，它总会在某一站停下，但是停下并不是结束，这一路上总会有新的旅客踏上这段旅程。希望会有越来越多的青年大学生愿意投身到支教中去，为留守儿童编织一个梦想。?（通讯员 赵含笑）
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